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——记瑞安市单秀华、金文钦、方孔券名师工作室联合研讨活动 教师说课“竞”精彩,名师点评“赠”箴言

作者:方孔券名师工作室 / 关注公众号:fkqgongzuoshi  发布:2019-10-23

正是研修好时光,金秋时节又逢君。2019年10月22日下午,在单秀华、金文钦、方孔券导师的带领下,三个名师工作室全体成员及瑞安市部分数学老师齐聚瑞安市实验小学,共赴一场“如何提升说课技巧”的学习盛宴,以期提升工作室成员说课技能水平和实践能力,深化课堂教学改革,提升教师课堂素养。
活动由温州市名师金文钦老师主持,并特邀特级教师陈加仓老师专业引领。
第一、二节说课,“解决问题(归一问题)”。一节非常经典的老课,由锦湖实验小学周淑芝老师和塘下镇新华小学谢雅茹老师作同课异构。两位老师都注重让学生经历解决问题的一般过程,借图示对比,理解数量关系,建立归一问题的数学模型。周淑芝老师思路清晰,教学环节扎实有效,数学语言简练,很有感染力;谢雅茹老师关注设计,“一”材多用,“一”图多用,“一”题多用,凸显归一本质。
紧接着,陈加仓特级教师及时对这两节说课做了精当的点评。陈特对两位老师给予了肯定,同时也提出了“紧扣数量关系”和“关注板书设计”两点宝贵的建议。
第三、四节说课,“乘除法的意义和各部分间的关系”。一节简单的课,在陶山镇中心小学张冬梅老师和莘塍二小林吟艳老师的演绎下变得那么厚实。张冬梅老师以饱满的热情,扎实的说课功底,行云流水般地诠释了教学理念。在教学设计中,张老师注重把分散的知识点串线结网,沟通知识间的内在联系。林吟艳老师娓娓道来,内容描述清晰,板块设计合理。她结合线段图建构模型,以四个主问题沟通加减乘除四则运算的联系。随之,陈特站在评委的视角,从语速、拿稿等细节方面为大家指明了方向。
第五、六节说的是“不规则图形的面积”。一节难上的课,莘塍实验小学姚晓敏老师和罗凤二小任芳老师却讲得十分生动。两位老师都注重估算方法的多样性,感受转化的数学思想。姚晓敏老师时刻面带微笑,亲切自然,练习设计层次分明;任芳老师从容不迫,字如其人,工整而优美的板书设计获得了陈特的大力赞扬。然后,陈特从教学设计的角度为我们打开了思路,同时就方格图的“用”与“舍”启发了在场老师们的深入思考。
然后,陈特给我们带来精彩的专题讲座,他介绍了精彩的教学案例,从分数的意义到点到直线的距离,再到平行四边形和梯形的教学,幽默的语言,智慧的设计,精彩纷呈,让我们意犹未尽、回味无穷,也让在场所有老师醍醐灌顶、收益满满。
活动最后,金文钦老师结合自身的成长经历,劝勉每位学员,不要当一个“看客”,而要做一名“说客”,只有多加练习,在实践中才能提升自身的说课水平。
这是一次很有实效的研修,说课的老师提前一天抽到课题,确实是一次难得的实战演练;听课老师在专家手把手指导说课的实践中体验到说课的精髓,精彩的点评,干货满满。三位名师工作室共聚一堂,我们思索、践行、研讨,怀揣教育梦,我们继续携手前行!
撰稿:瑞安市塘下镇新华小学李雅
摄像:瑞安市滨江小学 虞施思
审核:瑞安市阳光小学方孔券


本文作者 :方孔券名师工作室

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